Когда ветер становится цифрами: анемометр из LEGO

А если не покупать прибор, а сделать его самому? Так начался новый проект по созданию анемометра на базе LEGO WeDo 2.0. 

В ЦО "Точка роста" на занятии по легоконструированию Артур Валеев, ученик 4 класса, под руководством педагога Хузина Р.И. собрал модель для измерения скорости ветра, научился считать количество оборотов и переводить их в реальные значения — км/ч. Все коэффициенты он подбирал экспериментально, проверял измерения вручную и с помощью фена, сравнивал результаты и искал ошибки.

Проект объединил окружающий мир, основы физики и программирование. Артур разобрался, что такое угловая и линейная скорость, зачем нужна калибровка и почему самодельный прибор может иметь погрешность. 

Проект будет представлен на конкурс проектов юных исследователей центров образования «Точка роста» для обучающихся 1-4 классов.