Аннотация к РП английский язык 2-4 классы

Подписано цифровой
МАОУ
подписью: МАОУ
"РАХМАНГУЛ "РАХМАНГУЛОВСКАЯ СОШ"
Дата: 2021.09.08 14:14:10
ОВСКАЯ СОШ" +05'00'
Аннотация к рабочей программе «Иностранный язык (английский)».
Начальное общее образование. Классы: 2 – 4

Полное наименование программы:
Рабочая программа учебного предмета «Иностранный язык (английский)». Начальное
общее образование.
Место предмета в учебном плане.
Учебный предмет «Иностранный язык (английский)» включен в обязательную часть
учебного плана. Программой отводится на изучение иностранного языка (английского)
204 часа, которые распределены по классам следующим образом:
2 класс – 68 часов, 2 часа в неделю;
3 класс – 68 часов, 2 часа в неделю;
4 класс – 68 часов, 2 часа в неделю.
Форма промежуточной аттестации – итоговая контрольная работа.
Нормативно- методические материалы:
1.Федеральный закон от 29.12.2012 N273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации".
2. Приказа Министерства образования и науки РФ от 06 октября 2009 г. № 373 «Об
утверждении и введении в действие федерального государственного образовательного
стандарта начального общего образования» с изменениями от 26.11.2010 г. № 1241,
22.09.2011 г. № 2357, 18.12.2012 № 1060, 29.12.2014 г., № 1643, 18.05.2015 г., № 507,
31.12.2015 г. № 1576;
3. Примерная основная образовательная программа начального общего образования
(одобрена Федеральным учебно-методическим объединением по общему образованию,
Протокол заседания от 8 апреля 2015 г. № 1/15);
5.Учебный план НОО (Приказ №173 от 19.08.21).
Цели обучения:

формирование умений общаться на английском языке с учѐтом речевых
возможностей и потребностей младших школьников; элементарных коммуникативных
умений в говорении, аудировании, чтении и письме;

развитие личности ребенка, его речевых способностей, внимания,
мышления, памяти и воображения школьника; мотивации к дальнейшему овладению
английским языком;

обеспечение коммуникативно-психологической адаптации школьников к
новому языковому миру для преодоления в дальнейшем психологического барьера и
использования английского языка как средства общения;

освоение элементарных лингвистических представлений, доступных
школьникам и необходимых для овладения устной и письменной речью на английском
языке;

приобщение детей к новому социальному опыту с использованием
английского языка: знакомство школьников с миром зарубежных сверстников, с
зарубежным детским фольклором и доступными образцами художественной литературы;
воспитание дружелюбного отношения к представителям других стран;

формирование речевых, интеллектуальных и познавательных способностей
школьников, а также их общеучебных умений.

Развитие эмоциональной сферы детей в процессе обучающих игр, учебных
спектаклей с ипользованием английского языка.

Приобщение младших школьников к новому социальному опыту за счет
проигрывания на английском языке различных ролей в игровых ситуациях, типичных для
семейного, бытового, учебного общения.
Учебно-методический комплект.
Рабочая программа обеспечена учебными пособиями, включенными в
федеральный перечень учебников, рекомендованных Министерством образования и науки

Российской Федерации к использованию
общеобразовательных учреждениях:

образовательном

процессе

Во 2 классе используется учебник Английский язык в 2-х частях авторов Кузовлев В.П., Лапа
Н.М., Костина И.П. и др. – М.: Просвещение, 2013;
В 3 классе используется учебник Английский язык в 2-х частях авторов Кузовлев В.П., Лапа
Н.М., Костина И.П. и др. – М.: Просвещение, 2013;

В 4 классе используется учебник Английский язык в 2-х частях авторов Кузовлев В.П.,
Перегудова Э.Ш., Стрельникова О.В. и др.– М.: Просвещение, 2014.
Методы и формы оценки результатов:
1. Словарный орфографический диктант;
2. Чтение с извлечением необходимой информации;
3. Монологическое высказывание;
4. Диалогическое высказывание;
5. Письменное высказывание (сочинение, личное и деловое письмо, эссе);
6. Контрольная работа.