МАОУ
"РАХМАНГУЛОВС
КАЯ СОШ"

Подписано цифровой
подписью: МАОУ
"РАХМАНГУЛОВСКАЯ СОШ"
Дата: 2021.09.06 13:46:23
+05'00'

Аннотация к рабочей программе по учебному предмету «Обществознание»
среднего общего образования
Полное наименование программы:
Рабочая программа учебного предмета «Обществознание». Среднее общее образование
10 – 11 класс.
Место предмета в учебном плане.
Учебный предмет «Обществознание» включен в обязательную часть учебного плана. На
изучение «Обществознание» выделяется:
10 класс - 68 часов, 2 часа в неделю;
11 класс - 66 часа, 2 часа в неделю.
Нормативные основания
Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации» от 29.12.2012г.
№273-ФЗ;
Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по
основным общеобразовательным программам – образовательным программам начального
общего, основного общего и среднего общего образования, утв. приказом Минобрнауки
РФ от 30 августа 2020 г. № 442;
Приказа Министерства образования и науки РФ от 17.12.2010 N 1897 "Об
утверждении федерального государственного образовательного стандарта основного
общего образования" (с изменениями, утв. приказом Министерства образования и науки
РФ от 29 декабря 2014 г. № 1644);
Примерной основной образовательной программы основного общего образования
(одобрена Федеральным учебно-методическим объединением по общему образованию,
Протокол заседания от 8 апреля 2015 г. № 1/15);
Постановление Главного государственного санитарного врача Российской
Федерации от 28.09.2020 № 28 "Об утверждении санитарных правил СП 2.4. 3648-20
"Санитарно- эпидемиологические требования к организациям воспитания и обучения,
отдыха и оздоровления детей и молодежи" (Зарегистрирован 18.12.2020 № 61573);
Постановление Главного государственного санитарного врача Российской
Федерации от 30.06.2020 № 16 "Об утверждении санитарно-эпидемиологических правил
СП 3.1/2.4 3598-20 "Санитарно-эпидемиологические требования к устройству,
содержанию и организации работы образовательных организаций и других объектов
социальной инфраструктуры для детей и молодежи в условиях распространения новой
коронавирусной инфекции (COVID-19)" (Зарегистрирован 03.07.2020 № 58824);
Постановление Главного государственного санитарного врача Российской
Федерации от 02.12.2020 № 39 "О внесении изменения в постановление Главного
государственного санитарного врача Российской Федерации от 30.06.2020 № 16 "Об
утверждении санитарно-эпидемиологических правил СП 3.1/2.4.3598-20 "Санитарноэпидемиологические требования к устройству, содержанию и организации работы
образовательных организаций и других объектов социальной инфраструктуры для детей и
молодежи в условиях распространения новой коронавирусной инфекции (COVID-19)"
(Зарегистрирован 07.12.2020 № 61292);
Федерального перечня учебников, рекомендуемых к использованию при
реализации имеющих государственную аккредитацию образовательных программ
начального общего, основного общего, среднего общего образования, утвержденного
приказом Министерством образования и науки Российской Федерации от 31 марта 2014 г.
№253, с изменениями;
Федеральный перечень учебников, допущенных к использованию при реализации
имеющих государственную аккредитацию образовательных программ начального общего,
основного общего, среднего общего образования организациями, осуществляющими

образовательную деятельность, утвержденного приказом Министерства
Просвещения России от 20 мая 2020 г. №254;
Приказа Министерства образования и науки РФ от 09.06.2016 г. N 699 «Об
утверждении и перечня организаций, осуществляющих выпуск учебных пособий, которые
допускаются к использованию при реализации имеющих государственную аккредитацию
образовательных программ начального общего, основного общего, среднего общего
образования»;
Приказ Минобрнауки России от 31 декабря 2015 г. № 1577 «О внесении
изменений в ФГОС ООО»;
Письма Минобрнауки России от 06.05.2013 № 08-535 «О формировании культуры
работы со словарями в системе общего образования Российской Федерации
(методические рекомендации)»;
Письма Минобрнауки России от 20.05.2013 № 08-585 «О формировании
антикоррупционного мировоззрения учащихся (методические рекомендации)»;
Письма Департамента государственной политики в сфере общего образования
Минобрнауки России от 25.05.2015 № 08-761 «Об изучении предметных областей:
«Основы религиозных культур и светской этики» и «Основы духовнонравственной культуры народов России»;
Положения о Всероссийском физкультурно-спортивном комплексе «Готов к
труду и обороне» (Постановление Правительства Российской Федерации от 11.06.2014 №
540).
Устава МАОУ «Рахмангуловская СОШ»;
Приказа МАОУ «Рахмангуловская СОШ» № 57 от 25.02.2021 г. «Об утверждении
перечня учебников, используемых в образовательной деятельности в 2021-2022 учебном
году в МАОУ «Рахмангуловская СОШ»;
Положение о формах, периодичности и порядке текущего контроля успеваемости
и промежуточной аттестации обучающихся, утверждённого приказом № 174 от
19.08.2021г.
Календарного учебного
графика,
утверждённого
приказом МАОУ
«Рахмангуловская СОШ» № 173 от 19.08.2021 г.
Рабочая программа составлена по УМК Боголюбова, издательство «Просвещение».
- программа «Обществознание» для 10-11 классов. А.Ю. Лазебникова,
Н.И.Городецкая, Л.Е. Рутковская. – М.: Просвещение, 2018.
Обществознание (базовый уровень) 10 класс. Боголюбов Л.Н., Лазебникова А.Ю.,
Матвеев А.И. и др. / Под ред. Боголюбова Л.Н., Лазебниковой А.Ю.
Обществознание (базовый уровень) 11 класс. Боголюбов Л.Н., Городецкая Н.И.,
Лазебникова А.Ю. и др. / Под ред. Боголюбова Л.Н., Лазебниковой А.Ю.
Целью данного курса на уровне среднего общего образования является
формирование компетентностей, позволяющих выпускникам осуществлять типичные
социальные роли в современном мире.
Для достижения цели данная программа ставит и последовательно решает ряд
задач:
– формирование у обучающихся ценностно-смысловых установок, отражающих
личностные и гражданские позиции в деятельности, правосознания, экологической
культуры, способности ставить цели и строить жизненные планы, способности к
осознанию российской гражданской идентичности в поликультурном социуме;
– формирование знаний об обществе как целостной развивающейся системе в
единстве и взаимодействии его основных сфер и институтов;
– овладение базовым понятийным аппаратом социальных наук;
– овладение умениями выявлять причинно-следственные, функциональные,
иерархические и другие связи социальных объектов и процессов;

– формирование представлений об основных тенденциях и возможных
перспективах развития мирового сообщества в глобальном мире;
– формирование представлений о методах познания социальных явлений и
процессов; – овладение умениями применять полученные знания в повседневной жизни с
учетом гражданских и нравственных ценностей, прогнозировать последствия
принимаемых решений;
– формирование навыков оценивания социальной информации, умений поиска
информации в источниках различного типа для реконструкции недостающих звеньев с
целью объяснения и оценки разнообразных явлений и процессов общественного развития.
Технология разработки рабочей программы. Структура рабочей программы
Структура Рабочей программы является формой представления учебной
дисциплины как целостной системы, отражающей внутреннюю логику организации
учебно-методического материала, и включает в себя:
 Планируемые результаты.
 Содержание курса.
 Тематическое планирование.
Порядок введения в действие Рабочей программы по обществознанию
Рабочая программа по обществознанию вводится в действие приказом
руководителя ОУ с 1 сентября текущего учебного года.
Утверждение Рабочей программы по обществознанию предполагает следующие
процедуры:
 рассмотрение и принятие рабочей программы по учебному предмету
обществознание;
 утверждение директором школы.
Вся процедура составления, рассмотрения и утверждения Рабочей программы
осуществляется до начала учебного года в сроки, установленные годовым планом работы
школы. Ответственность за соблюдение сроков составления программы и ее реализацию
возложена на педагогических работников. Все изменения, дополнения, вносимые в
Рабочую программу по обществознанию в течение учебного года, обсуждаются с
заместителем директора и утверждаются директором школы. Хранится Рабочая
программа по обществознанию на рабочем месте педагога. Контроль выполнения Рабочей
программы по обществознанию осуществляет заместитель директора школы в
соответствии с ВШК и годового плана работы школы.